學習性生活絕不僅僅是兩個身體"那部分"湊合在一起。除了各種技能，性生活的模式并不單一。你不妨從"固定模式"調到"隨機模式"享受未知的新鮮快感！
性生活不僅僅是器官
學習性生活包括比這更多的東西，比如探索自己和彼此的性愛好，了解雙方的性態度，發展一種讓雙方都感到舒適和興奮的性生活模式。
掌握性生活的學習過程往往不是單一的學習，也不是偶爾學習一切，而是一系列的觀察、嘗試和改進過程。有些女性，配偶是她們最重要的性老師和教練；另一些女性，通過獨立的反思和實驗來實現她們的性智慧和技能。他們的經驗是多樣的，但他們一次又一次地得出同樣的結論：學習自我接受是學習性生活的基石，他們的經驗也表達了一些常見的原則。
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性生活模式不單一，不妨從"固定模式"調到"隨機模式"
除了晚上床上的日常性生活，還可以有各種即興迷人的性生活。莎露回憶說，有一天她剛洗完澡，就圍著浴巾走進客廳。凱文坐在大沙發上看電視。當時莎露心情很好。她依偎在凱文的懷里，說著親密的耳語，然后開玩笑地逗他。結果，她吸引了極其溫暖的性生活。雖然完全是即興的，但是很刺激。莎露說:"我太高興了，因為我看到自己擁有把他發動起來的魅力。
事過之后。我曾對這次打破常規的性生活覺得有點不太妥當，但凱文說這樣很好呀，太棒了。這使我對性生活又有了新認識。假如凱文對這次性生活略有微詞的話，我會永遠地把這種多樣化的性生活模式埋葬。" 時尚踏愛時尚踏愛時尚。
雖然性教育專家經常建議人們不要在性生活中穿上這樣那樣的衣服"桎梏"，但有些偏見仍然束縛著許多人。例如，男人必須在上面，做愛就是做愛；性必須有性高潮，否則就是失敗，只有陰道高潮才是真正的性高潮，等等。這些似乎都是"正規"性生活的因素似乎是，違反是什么問題。事實上，這些都不是每對配偶每次性生活的因素。"性生活"內容和模式越來越廣泛，包含著無限的歡樂，等待著夫妻的探索和探索。
