相比于鈣 這種營養素對長個子更重要
在孩子的身高這件事上，不少家長都容易焦慮。在兒科營養門診，最受家長關注問題TOP3榜單上，身高常年入列。 針對身高問題，家長們最關心的營養素，排第一位的是鈣，第二位的是蛋白質。但真相是：這兩種營養素，大多數孩子的飲食攝入往往是充足的。蛋白質攝入甚至過量。 但另一種與身高增長關系密切的營養素，卻
強化兒童用品市場監管
“以健康為賣點的兒童食品未必更健康”話題近日引起人們關注。一些企業為迎合口味、提升銷量，在兒童食品中添加各類調味劑，過量食用既不利于身體健康，也無益于養成良好膳食習慣。不少家長在“兒童食品”標簽的誤導下，當了冤大頭。這些產品的生產上市，反映出部分企業在兒童用品設計的導向上出了問題、走了歪路；也反映出
如何幫助孩子管理情緒？
孩子今年5歲了，但不太喜歡和別人說話，長輩問他問題也不愿意回答，脾氣比較差，難以控制情緒，請問該如何幫助孩子管理情緒并提高與人交往能力？專家觀點北京市東城區春江幼兒園教師、一級教師、家庭教育指導師石敬宇：當孩子有壞情緒時，父母要做的就是接受并加以正確引導，而不是簡單粗暴地去對待孩子。那么該如何幫助孩
安全坐墊不合格 兒童安全如何“安放”
據媒體報道，有一些家長為孩子購買了外形上看起來與兒童安全座椅有較大差別的兒童安全坐墊。相比兒童安全座椅，它占用車內空間小，價格也便宜得多。然而記者調查后發現，20款熱賣的兒童安全坐墊無一合格。（4月2日《江海晚報》） 這些不合格兒童安全坐墊是怎么生產出來的？這反映了一些商家一味追求商業利益，不
家長如何幫助孩子擺脫手機依賴癥？
我家孩子現在一放學回家就抱著手機，不讓他用就跟我們吵架，該如何幫助孩子擺脫“手機依賴癥”？專家觀點北京市“紫禁杯”優秀班主任特等獎獲得者、北京市中小學骨干班主任、北京市府學胡同小學德育主任李鴻捷：隨著智能化時代的到來，越來越多的中小學生擁有了智能手機，這已不是稀奇的事了。這雖然讓孩子們有了去探索更廣
直擊生育養育痛點 為年輕父母“減壓”
3月5日上午，位于安徽合肥新站高新區的新鑫幼教同德苑幼兒園托育教室里傳出鋼琴聲和歌聲，20名3歲以下的幼兒手拿簡易樂器，在兩名托育教師及1名保育員的指導看護下，體驗“奧爾弗音樂課”。 教室里，一邊擺著孩子午休的小床，另一邊開辟了供孩子閱讀、手工、游戲的區域，就連衛生間的水龍頭都被設計成卡通樣式。值
2022年我國兒童青少年總體近視率51.9% 高度近視比例降低
本報訊（中青報·中青網記者 劉昶榮）3月13日，國家疾控局發布消息，該部門的監測數據顯示：2022年我國兒童青少年總體近視率為51.9%（其中，小學36.7%，初中71.4%，高中81.2%），總體近視率較2021年（52.6%）下降0.7個百分點，與2018年全國近視摸底調查結果（53.6%）相
我國兒童青少年近視率呈下降趨勢
新華社北京3月13日電（記者顧天成）記者13日從國家疾控局獲悉，國家疾控局監測數據顯示，2022年我國兒童青少年總體近視率為51.9%，總體近視率較2021年（52.6%）下降0.7個百分點，與2018年全國近視摸底調查結果（53.6%）相比，下降1.7個百分點。我國兒童青少年總體近視率呈現下降趨
從生到養 如何緩解帶娃后顧之憂？
在今年的全國兩會上，生育話題成為不少代表委員關注的熱點議題。政府工作報告中明確，要健全生育支持政策，優化生育假期制度，完善經營主體用工成本合理共擔機制，多渠道增加托育服務供給，減輕家庭生育、養育、教育負擔。如何增加托位供給？如何幫助家庭減輕育兒負擔？如何進一步降低兒童醫療服務成本？如何為孩子們營造安
對預制菜進校園加強安全監管
李孝軒 全國政協委員、民進中央委員、中國民辦教育協會副會長近年來，預制菜產業急速擴張。學校消費人群相對集中、穩定，不少預制菜企業也把“進校園”作為重要的營銷渠道。不過，預制菜至今沒有國家統一標準，全鏈條質量檢測無章可循，行業標準和監管機制缺位。預制菜進校園備受爭議。因此，在沒有有效監管機制、未取得廣
如何通過親子閱讀提升孩子語言能力？
孩子已經上了幼兒園，但是相比班里其他孩子，語言表達能力比較弱，描述物品、事件都比較困難，該如何幫助孩子提升語言能力？專家觀點東城區春江幼兒園教師、家庭教育指導服務師劉蕊：幼兒期是孩子語言發展的關鍵期和最佳期，在此期間如果給孩子創設一個有利于發展的語言環境，給予孩子正確的語言教育，就會給他們今后的語言
通過心理咨詢，建立青少年和家長的情緒加油站
在工作中，江蘇（南京）12355青少年服務臺會接到大量求助電話。心理咨詢師上官金雪注意到，既有青少年群體來求助，也有很多家長來咨詢。接受中青報·中青網記者采訪時，上官金雪說，當下不僅青少年面臨較大的心理壓力，很多家長也存在著焦慮的情緒狀態，導致親子關系緊張，而青少年相對處于弱勢，更容易出現心理問題。
上海：數字賦能科學育兒指導服務
【一線探索】 近年來，上海積極探索以數字技術賦能科學育兒指導服務,構建了支持線上指導的媒體矩陣，“互聯網+科學育兒指導”不斷推進，上海學前教育網、科學育兒指導官微等多個媒體共同發力，實現了線上服務觸手可及、線下指導近在家門口、精準指導工具方便易用。上海還將“育兒周周看”手機報升級為“育之有道”
這個寒假，更多孩子動起來了
寒假伊始，來自浙江省紹興市的二年級學生陳悠悠就開啟了“運動模式”：上午9點，準時出現在羽毛球館參加集訓；下午，在家完成10組立定跳遠和3組1分鐘計時跳繩；晚飯后，和父母沿著老城區的街道來一場“City Walk”……對陳悠悠來說，這個寒假還有點特別。往年寒假，父母總會給她報名幾個學科培訓班，可今年一
寒假近視防控要注意啥？這份指南請收好！
據教育部網站消息，為引導廣大兒童青少年寒假期間科學用眼，規律作息，主動預防近視，全國綜合防控兒童青少年近視宣講團在前期工作基礎上修訂形成2024年寒假多場景近視防控20問答，為廣大兒童青少年和家長答疑解惑，提供科學引導。一、主動預防篇：早檢測、早預防1.為什么說寒假是近視防控的重點時段？答：寒假時間
今年北京市將新增普惠托位1萬個
昨日，北京市衛健委、北京市教委“一把手”做客“市民對話一把手”節目，以“解讀政府工作報告”為主題，圍繞“深化健康北京、普惠托育體系建設”“辦好人民滿意的教育”展開對話。北京青年報記者了解到，去年10月起，本市啟動普惠托育服務工作試點。截至目前，全市已新增普惠托位超過7500個，今年本市將繼續加快普惠
16部門聯合部署開展2024寒假兒童關愛服務活動
全國婦聯、中央網信辦、最高人民法院等16部門近日印發通知，圍繞思想引領潤童心、家教指導育童心、安全教育護童心、愛心媽媽暖童心四個方面，聯合部署開展“把愛帶回家——真情暖童心 相伴護成長”2024寒假兒童關愛服務活動。 通知指出，各地各相關部門聚焦“童心向黨”，用好當地紅色資源和身邊鮮活教材，精心
孩子經常咬指甲 試試這十招兒
孩子咬指甲是令很多家長頭疼的一個問題。很多孩子從幼兒園起開始咬指甲，盡管家長想盡方法，但仍然很難糾正。孩子長期咬指甲，或啃食指甲周圍的皮肉，可造成指甲變形、創傷出血、甲溝炎、皮膚老繭、牙齒咬合不正。有些孩子不僅咬手指甲，還咬腳趾甲，甚至部分孩子直至中學仍有咬指甲的行為。如何才能糾正咬指甲
超量用藥、頻繁換藥……兒童呼吸道感染用藥這些做法不可取
新華社北京12月19日電（記者田曉航）冬季兒童呼吸道感染高發，一些心急的家長同時給患兒吃四五種藥物。專家提示，兒童患呼吸道感染后超量用藥、頻繁換藥均不可取，這些做法不僅效果不佳，還可能危害患兒身體健康。 “是藥三分毒，過度用藥副作用明顯，危險性增加?！敝袊嗅t科學院西苑醫院兒科主任醫師劉昆介
家長面對“熊孩子”如何立規矩？
有家長提問，上班時最怕接到老師電話，除了日常學習，就怕老師告狀：上課說話了？和人打架了？遇到這種孩子在家在校調皮搗蛋的事該怎么辦？ 專家觀點 史家胡同小學德育副主任吳麗梅：這些問題歸根結底都是不能守規矩的問題。我想起一個孩子，叫小飛，他是學校出了名的淘氣王，總是不能遵守學校紀律。面對老師的管
緩解兒科醫生緊缺，切莫“忙時重要閑時忘”
“帶孩子看病，好幾家醫院的號都掛不上，好不容易搶到一個中醫院兒科的號，排了老長的隊，卻住不進去院，沒有床位……”近日，吉林長春寶媽李女士帶娃治病期間，切實體驗了兒科“春運式”看病。近期，流感、肺炎支原體等多種呼吸系統疾病持續高發，多地兒科就診量激增，讓兒科診療資源匱乏尤其是醫生緊缺問題再次成為社
多舉措方便患兒就診 讓群眾在家門口享受便捷醫療服務
冬季是呼吸道疾病的高發季。近段時間，在重慶永川區，各大兒科門急診數量處于高位，當地采取各種措施，切實做好兒童呼吸道疾病診療工作。 在重慶永川區人民醫院，近期，兒科門急診日均約800人次，其中70%以上為兒童呼吸道疾病。醫院擴容病房、增加床位，開通兒童夜間門診，方便患兒及時就醫。 重慶永川區衛生
生活觀察丨讓母愛無“礙”——多地母嬰室建設管理調查
“900公里高速，沒找到一個能用的母嬰室?！辈痪们?，母嬰室成為社交平臺上的熱議話題，網友們在吐槽找尋、使用母嬰室經歷的同時，也對理想中的母嬰室提出了更多期待?，F實情況與美好期待有怎樣的差距？如何更好地讓母愛無“礙”，讓“寶媽”們早日實現“母嬰室自由”？記者近日走訪多地進行了調查。找尋、使用母嬰室存在
多地通知師生不帶病上班上課
據國家衛健委此前消息，隨著各地陸續入冬，呼吸道疾病進入高發時期，監測顯示，近期，呼吸道感染性疾病以流感為主。此外，還有鼻病毒、肺炎支原體、呼吸道合胞病毒、腺病毒等引起。近期我國急性呼吸道疾病持續上升，與多種呼吸道病原體疊加有關。北京青年報記者注意到，目前，多地已經發文，提醒、要求老師、學生不帶病上班
家長如何做到輔導作業不“崩潰”
微信公眾號提問 我是一名小學生的家長，幾乎每天都在輔導孩子寫作業的過程中感到“崩潰”，孩子也非常挫敗。作為家長，如何做到在輔導孩子寫作業時控制好自己的情緒，不發火呢？ 專家觀點 史家胡同小學德育副主任吳麗梅：輔導孩子寫作業時，我如何能控制自己的情緒，不發火？能問出這樣問題的家長真是很好的父母