多地延長課間時長 如何真正讓孩子們放心“動起來”
2023年10月,新華社“新華視點”欄目播發稿件《除了上廁所不能隨意活動?——部分中小學生課間10分鐘被約束現象調查》,引發各界對這一現象的廣泛關注和熱議。針對這一話題,教育部明確表示:中小學校要確保學生課間正常活動。今秋新學期伊始,“新華視點”記者采訪發現,不少地方已將“課間10分鐘”延長至15分
2023年10月,新華社“新華視點”欄目播發稿件《除了上廁所不能隨意活動?——部分中小學生課間10分鐘被約束現象調查》,引發各界對這一現象的廣泛關注和熱議。針對這一話題,教育部明確表示:中小學校要確保學生課間正常活動。今秋新學期伊始,“新華視點”記者采訪發現,不少地方已將“課間10分鐘”延長至15分
江蘇省教育廳近日下發《關于印發江蘇省兒童青少年近視防控工作責任清單(試行)的通知》,明確教育局局長、校長、校醫、班主任、任課老師、學生視力保護委員、家長、學生等八類人群近視防控責任。 通知明確,設區市、縣(市、區)教育局局長要牽頭做好本地區兒童青少年近視防控工作,從2024年到2030年,實現本地
國內流行病學調查顯示,表現有學習困難的兒童約占學齡期兒童的13%至17%,但狹義的學習困難,即“特殊學習技能發育障礙”這一類型,約占其中3%。導致學習困難的原因繁多,需要家長、老師和醫生們一起全面分析并加以應對。作為一位從事心身醫學和精神醫學的??漆t生,我是這樣看待“學習困難”的。首先,它應被視作一
打贏疫情防控阻擊戰,從快、從嚴、從緊的防控力度與更細、更實、更多的人文關懷溫度相輔相成缺一不可。只有以最快的速度、最嚴格的措施、最果斷的行動堅決阻斷病毒傳播渠道,才能確保人民群眾生命安全和身體健康。只有高度重視并認真解決公眾的急難愁盼問題,才能繼續贏得公眾對疫情防控工作的理解和支持,確保首都抗疫銅墻
添手機保管箱,規定電話手表進校關閉手機功能,“聘”家長當合理使用手機監督員……百萬中小學生下周一將迎新學期,各校對于手機并非一禁了之,而是為手機立了特色校規。市教委表示,手機要納入學校日常管理,因地因校制宜研制切實可行的校內學生手機管理制度。新學期,統一集中保管學生手機的必要設施設備成了各校新標配。
近期,國家衛健委發布《學校傳染病癥狀監測預警技術指南》,其中規定,學校傳染病達預警指標后,應立即對出現癥狀的學生進行臨時留觀并通知家長,加強環境通風、清潔消毒,做好接觸人員管控、健康教育等工作。作為推薦性衛生行業標準,該指南規定了學校傳染病癥狀監測預警的組織管理體系,監測的內容、方法和信息報送,預警