中小學勞動教育該如何補齊“短板”
據(jù)報道，國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示，美國小學生平均每天的勞動時間為1.2小時，韓國為0.7小時，中國小學生平均每天的勞動時間只有12分鐘。新華社記者在部分省份采訪了解到，中小學生自理能力缺失與勞動意識淡薄現(xiàn)象普遍存在，勞動時間、勞動能力“雙赤字”情況突出。無疑，勞動教育與德、智、體、美教育同樣重要。因為，勞
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據(jù)報道，國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示，美國小學生平均每天的勞動時間為1.2小時，韓國為0.7小時，中國小學生平均每天的勞動時間只有12分鐘。新華社記者在部分省份采訪了解到，中小學生自理能力缺失與勞動意識淡薄現(xiàn)象普遍存在，勞動時間、勞動能力“雙赤字”情況突出。無疑，勞動教育與德、智、體、美教育同樣重要。因為，勞