暑假期間，家長應如何引導孩子科學用眼？
暑假期間，家長應如何引導孩子科學用眼？暑假期間家長要引導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和科學的用眼方法，這是預防近視最重要的手段。第一，增加戶外活動。青少年戶外活動平均每天應至少保持3小時。第二，減少長時間近距離用眼。暑假期間孩子們有作業(yè)需要完成，為了預防近視，近距離用眼要遵循“20-20-20”口訣，即每
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寒假來啦別忘給眼睛倒個休體個檢
隨著疫情防控形勢的變化，學校陸陸續(xù)續(xù)開啟寒假模式。放飛自我的同時，家長可別忘了讓孩子們給眼睛也放個假。眼科醫(yī)生提醒，寒假時間較短，如果您的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了視物模糊、歪頭、瞇眼等癥狀，請及早帶他到正規(guī)醫(yī)院就診。散瞳驗光和瞳孔恢復需要時間，不要等到要開學了，才匆忙就診，影響孩子開學后的學習進度
青少年愛“擠眉弄眼”醫(yī)生稱應檢查視力情況
今年上小學三年級的李貝(化名)最近突然在課堂上總愛“擠眉弄眼”——一會兒瞇著眼睛，一會兒用手扯眼角，一會兒皺眉……好幾位老師以為李貝是頑皮，嚴肅地批評了她，并將反常情況告知其家長。“我不是故意要這樣，而是看不清楚黑板。”在媽媽的追問下，李貝貝說出了實情。29日，在家長的陪同下，李貝到醫(yī)院驗光。結(jié)果顯
謠言與真相：關(guān)于近視哪句話才是真的
近視不會被治好——這一事實正被越來越多的人所接受。我們?nèi)绾慰吹绞澜纾抗饩€依次通過角膜、晶狀體、玻璃體等部位發(fā)生折射，最后在視網(wǎng)膜上形成影像，通過視覺神經(jīng)將圖像傳遞給大腦。從接受光線的最表層，到視網(wǎng)膜感受光線的最里層間的虛擬中軸線，即是眼軸。一顆近視的眼球，其眼軸的長度會大于健康眼軸的平均長度。當光線
假性近視如何判斷？九個細節(jié)認清孩子是否近視！
隨著電子產(chǎn)品的普及很多小朋友天天接觸電子產(chǎn)品。對學習的影響暫且不說，對于眼睛的傷害也是極大。長時間的接觸電子產(chǎn)品，容易讓孩子換上假性近視。但是假性近視與近視是不一樣的，家長該如何區(qū)分近視與假性近視呢?假性近視，顧名思義假性近視實質(zhì)上不是近視，可能是正視，也可能是輕度遠視，但臨床上，表現(xiàn)如近視那樣。實
孩子近視+散光了怎么辦?
孩子近視或散光，爸媽心疼的不是配眼鏡的錢，而是孩子的心靈的窗戶就從此關(guān)上了。任何家長都不愿意接受這樣的事實，其實孩子近視很多情況是假性近視，通過正確的方法早發(fā)現(xiàn)、早解決是可以讓孩子甩掉眼鏡的。孩子近視+散光了怎么辦?首先近視和散光，都屬于人們眼睛屈光不正，同樣會使人事物模煳。只是在成像過程中，物像焦
不要忽視青少年假性近視
一些家長在防治孩子的近視中存在誤區(qū)，主要是該不該配戴眼鏡問題。醫(yī)學證明，不少孩子視力下降只是假性近視，如果隨意配戴眼鏡反而會發(fā)展為真性近視。假性近視是由于睫狀肌的持續(xù)性收縮，過度調(diào)節(jié)，形成調(diào)節(jié)痙攣，臨床上產(chǎn)生頭暈、眼脹，視力下降等視力疲勞癥狀，由于眼的屈光力增強，使眼球處于近視狀態(tài)。這種近視狀態(tài)和真
假性近視多久將發(fā)展成真性近視？
假性近視是由于用眼過度致使睫狀肌持續(xù)收縮痙攣，晶狀體厚度增加，視物模煳不清。假性近視若不及時緩解，終究會導致眼軸變大而成為真性近視。目前孩子由假性近視過度到真性近視的時間越來越短，原因是現(xiàn)在孩子看近物的機會越來越多。如果不找出導致眼睛視力變化的原因，眼睛會迅速走向真性近視。面對假性近視，我們應該怎么
別做近視“幫兇”，生活中應及時糾正孩子錯誤用眼
錯誤想法一：視力不好=近視學齡前兒童視力不到1.0的話，不一定都是近視，還可能是生理性遠視、弱視、斜視和散光。如果不弄清是近視還是其它視力問題，就給孩子配近視眼鏡，不僅矯正不了視力，還可能讓孩子變成真的近視，延誤視力恢復的最佳時期，更嚴重的還可能延誤弱視治療的關(guān)鍵階段。錯誤想法二：學齡前兒童就算近視
哪些孩子最愛得近視？
90%以上的孩子近視是外因引起，你的孩子屬于哪一類？1．晚上開燈睡覺的孩子夜里開燈睡覺的孩子將來發(fā)展成近視的可能性會更大，對不到2歲的孩子影響尤其嚴重。若孩子2歲前睡在黑暗房間，近視比例是10%；若是睡在裝有小夜燈的房間中，近視比例是34%；若是睡在開著大燈的房間中，近視比例則為55%。因此，晚上一
近視眼發(fā)展有三個階段
近視眼的發(fā)展分為幾個不同階段，有假性近視到真性近視，再到最后的高度近視，每不同的發(fā)展階段有自己不同的特征。1、假性近視階段如果用藥物或者其他理療的方法解除睫狀肌的痙攣，就可以使眼球恢復原有的狀態(tài)，阻斷近視的發(fā)展，防止由假性近視向真性近視的發(fā)展。如果在此時沒有得到很好的預防與治療，視網(wǎng)膜刺激鞏膜的不斷
家長對于孩子視力問題存在的三大誤區(qū)
盡管絕大多數(shù)的家長、學生都有預防近視的意識，但對于究竟如何看待近視現(xiàn)象，近視發(fā)生后應該如何預防和矯治等問題，無論家長還是學生仍存在很多誤區(qū)。誤區(qū)一：有近視馬上就配眼鏡孩子的視力下降后，許多家長為孩子首選配眼鏡，并認為只有戴眼鏡才能解決問題。然而，配了眼鏡后，孩子的視力還是在不斷下降。傳
孩子近視了，眼鏡非戴不可嗎？
近年來，兒童近視的問題日益嚴重，甚至不少幼兒園寶寶，也開始戴起了眼鏡。兩三歲的寶寶戴著一副眼鏡，外人看來還蠻可愛的，但站在家長的角度，就是一種煎熬啊。孩子近視了，第一個需要考慮的就是眼鏡戴還是不戴。戴害怕日后摘不下來了，不戴又擔心近視度數(shù)會逐漸增加。面對近視的孩子，眼鏡究竟戴還是不帶呢
兒童遠視比近視危害更大
多年來青少年的近視率一直居高不下，如何有效防治近視成了全社會共同關(guān)注的問題，而家長們也愿意嘗試各種方法幫孩子保住視力。事實上，除了近視，影響孩子眼健康的還有其他眼病，它們帶來的影響可能比近視更嚴重，家長也應該放一些注意力在這些眼病的早期診斷治療上。應該將我們常說的“保護視力，預防近視”
孩子假性近視，該如何正確控制治療？
一部分孩子近視后，父母不要急著給孩子配鏡，因為孩子有可能是假性近視或者混合性近視，如何區(qū)分呢？最好的方法應該是什么呢？假性近視是由于用眼過度致使睫狀肌持續(xù)收縮痙攣，晶狀體厚度增加，視物模煳不清，一般無需戴鏡治療。最好的方法是應該帶孩子去正規(guī)醫(yī)院驗光檢查。那么，兒童假性近視是什么原因?qū)е?/p>
近視越早戴眼鏡度數(shù)增得越快？
很多家長聽說，孩子近視后越早戴眼鏡，以后度數(shù)會長得越快，所以先不著急配眼鏡，這是真的嗎? 如果是假性近視倒是不必著急戴眼鏡，不過假性近視的比例不高。如果是真性近視，越早佩戴眼鏡越好，不及時配戴眼鏡，用眼疲勞反而會增長眼睛近視度數(shù)。如果近視者處于青少年或生長發(fā)育階段，無論是否
近視眼有哪些分類？早期近視常見的十種前兆
近視眼的分類近視眼分類尚未有統(tǒng)一規(guī)定，從不同的角度出發(fā)，會有多種分類。一.按照近視的程度1.3.00D以內(nèi)者，稱為輕度近視眼。2.3.00D～6.00D者為中度近視眼。3.6.00D以上者為高度近視眼，又稱病理性近視。二.按照屈光成分1.軸性近視眼，是由于眼球前后軸過度發(fā)展所致。2.彎
配眼鏡驗光不準，有哪些危害？
未成年人處于生長發(fā)育階段，眼睛睫狀肌調(diào)節(jié)力強，很大部分的近視眼屬調(diào)節(jié)性近視或者假性近視，必需要在正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)進行醫(yī)學驗光才能配出度數(shù)準確的眼鏡。常規(guī)驗光配鏡主要看清外界物體，而醫(yī)學驗光配鏡不僅是患眼看清物體，精確度數(shù)，還對眼睛起著保健治療作用！專業(yè)的醫(yī)學驗光配鏡才能科學、健康、舒適地矯正和控制近視。
兒童近視千萬別這么治！
目前，近視問題正在向?qū)W齡前兒童蔓延，當兒童出現(xiàn)近視癥狀時，如治療不及時或治療不恰當，易造成難以挽回的結(jié)果。那么在幫助孩子矯正視力時，我們應注意避免哪些誤區(qū)呢?誤區(qū)一：“假性近視”誤作“真性近視”近視屬于屈光不正，一般分為假性近視、真性近視以及混合性近視。假性近視是用眼過度，導致睫狀肌收縮痙攣，晶狀體
近視眼常見的誤區(qū)
1、 盲目戴眼鏡 認為近視無所謂戴個眼鏡就行了。 學生近視假性近視和真性近視之分，假性近視通過調(diào)理和藥物治療是能恢復的，真性近視也需控制。因此，孩子視力下降首先檢查確診區(qū)分真、假近視，進行個性化矯治。2、孩子近視配戴眼鏡就行了 兒童近視一旦發(fā)生后，可隨身體發(fā)育近視度數(shù)會不斷加深，待發(fā)育完善后
細數(shù)孩子近視后家長們最容易犯的幾大誤區(qū)！
誤區(qū)一：孩子還小=假性近視家長在聽到自己孩子近視時常常脫口而出：“是假性還是真性？”其實，假性近視眼只占青少年近視中的一個非常小的比例（不超過3％），它只是一種“近視”現(xiàn)象，本質(zhì)上不是近視眼。舉個例子：一個5歲男孩，視力只有0.6，家長很自然的就認為孩子是假性近視眼了。其實，年齡不是界
孩子近視后家長們最容易犯得幾大誤區(qū)
誤區(qū)一：孩子還小=假性近視家長在聽到自己孩子近視時常常脫口而出：“是假性還是真性？”其實，假性近視眼只占青少年近視中的一個非常小的比例（不超過3%），它只是一種“近視”現(xiàn)象，本質(zhì)上不是近視眼。舉個例子：一個5歲男孩，視力只有0.6，家長很自然的就認為孩子是假性近視眼了。其實，年齡不是界定真假性近視的
不正確的配鏡，不僅僅是近視加深那么簡單
很多家長在矯正孩子視力問題上往往存在一些誤區(qū)，認為一副眼鏡可以解決所有問題，甚至覺得配鏡是一種商業(yè)行為，選擇什么地點驗配都一樣。請家長不要隨意帶孩子去眼鏡店配鏡，因為配鏡錯誤不但會導致孩子近視快速加深，而且還會導致意想不到的傷害！假性近視誤診成真性近視由于普通電腦驗光缺乏準確性，一些假
驗光不準有什么危害嗎?
常規(guī)驗光配鏡主要看清外界物體，而醫(yī)學驗光配鏡不僅是患眼看清物體，精確度數(shù)，還對眼睛起著保健治療作用！專業(yè)的醫(yī)學驗光配鏡才能科學、健康、舒適地矯正和控制近視。選擇醫(yī)學驗光，是配鏡準確的前提。那么，驗光不準有什么危害嗎?1.會出現(xiàn)眼痛、眼脹、惡性等不適癥狀；2.加重視疲勞，造成度數(shù)大幅度加深；3.假性近
你不得不知的兒童近視幾大問題
現(xiàn)在好多小朋友都戴上了小眼鏡，有的鏡片還很厚。小朋友怎么就從好好的眼睛，慢慢的戴上了眼鏡哪？今天我們就好好扒一扒兒童近視。1. 首先，什么是近視哪？人眼在調(diào)節(jié)靜止狀態(tài)下，平行光線經(jīng)眼的屈光系統(tǒng)后聚焦在視網(wǎng)膜之前，稱為近視。2. 再說說近視的分類（1）輕度近視：＜-3.00D；（2）中度近視：-3.0