上班族晚上到文化館學(xué)習(xí)藝術(shù)；小朋友們?cè)谏鐓^(qū)閱覽室讀書(shū)和參加科普活動(dòng)；盲人在圖書(shū)館“看”電影……近年來(lái)，江蘇省南京市棲霞區(qū)通過(guò)深挖內(nèi)部潛力、適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)，不斷滿足群眾精神生活的需求，享受豐富多元的文化服務(wù)。
晚上7點(diǎn)，南京市民郭靜濤下班后照例來(lái)到棲霞區(qū)文化館上街舞課。換上了寬松的舞蹈服，上一節(jié)大汗淋漓的舞蹈課，這讓小郭覺(jué)得很放松。經(jīng)過(guò)5次課程，他已經(jīng)可以完整跳完一支舞蹈了。
棲霞區(qū)打造的“藝棲夜課”品牌，課程設(shè)置聚焦精準(zhǔn)化。棲霞區(qū)文化部門(mén)調(diào)研中青年群體精神文化需求，開(kāi)展“點(diǎn)單式”服務(wù)，開(kāi)設(shè)了花藝、茶藝、鋼琴、吉他及經(jīng)典文學(xué)名著、電影作品賞析，以及書(shū)法、美術(shù)、攝影、養(yǎng)生等課程。截至目前，“藝棲夜課”開(kāi)設(shè)的課程已超過(guò)20門(mén)。
依托仙林大學(xué)城等文化資源，棲霞區(qū)文化部門(mén)動(dòng)員高校教師、大學(xué)生文藝社團(tuán)骨干、非遺傳承人等加入“藝棲夜課”師資隊(duì)伍，建立線上動(dòng)態(tài)師資庫(kù)，同時(shí)根據(jù)學(xué)員對(duì)教師的評(píng)價(jià)定期更新師資隊(duì)伍。
此外，棲霞區(qū)實(shí)行文化館總分館制“場(chǎng)地聯(lián)用”機(jī)制，推動(dòng)有條件的街道文化站和社區(qū)（村）綜合文化服務(wù)中心12小時(shí)開(kāi)放，每個(gè)街道不少于2家，讓群眾在家門(mén)口就能上課。
棲霞區(qū)圖書(shū)館新少兒閱覽室開(kāi)放后，12歲的李梓悅立刻喜歡上了這里，還順帶認(rèn)識(shí)了好朋友。2021年，棲霞區(qū)圖書(shū)館在一樓為7—14歲兒童新建了一個(gè)面積約200平方米、可藏書(shū)1萬(wàn)冊(cè)的少兒借閱室。除此之外，棲霞區(qū)還有9個(gè)街道分館、97個(gè)社區(qū)（村）分館，26個(gè)閱讀新空間以及2個(gè)城市書(shū)房，開(kāi)展公益展覽、公益講座、科普互動(dòng)等各類活動(dòng)。
今年48歲的張曉林，一直受到嚴(yán)重視力障礙的困擾，已經(jīng)十幾年沒(méi)能體驗(yàn)過(guò)一場(chǎng)電影。了解到他的情況后，棲霞區(qū)圖書(shū)館“特殊人群導(dǎo)讀志愿者服務(wù)隊(duì)”邀請(qǐng)他到館體驗(yàn)為盲人講電影活動(dòng)，體會(huì)“看”電影的樂(lè)趣。為進(jìn)一步做好對(duì)殘障人士的文化服務(wù)，2016年以來(lái)，棲霞區(qū)圖書(shū)館打造了一系列文化活動(dòng)，殘障人士到館率由30%逐年增長(zhǎng)到46%。
在文化公共服務(wù)提質(zhì)增效中，志愿者行動(dòng)是重要組成部分。在棲霞區(qū)文化館，志愿者服務(wù)按照技能特長(zhǎng)和服務(wù)意向分配到各個(gè)崗位，其中包括場(chǎng)館免費(fèi)培訓(xùn)服務(wù)隊(duì)、惠民演出表演隊(duì)、基層街道服務(wù)隊(duì)等。
其中，棲霞區(qū)圖書(shū)館的志愿者服務(wù)隊(duì)伍是由全區(qū)閱讀愛(ài)好者、學(xué)生群體自發(fā)組織參與的公益性團(tuán)隊(duì)。圖書(shū)館工作人員負(fù)責(zé)對(duì)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，志愿者在轄區(qū)內(nèi)各個(gè)公共圖書(shū)館、書(shū)房為讀者提供基礎(chǔ)服務(wù)。居民劉小春從事外貿(mào)行業(yè)，時(shí)間相對(duì)自由。棲霞區(qū)首家城市書(shū)房啟用后，他第一時(shí)間報(bào)名成為城市書(shū)房志愿者。
棲霞區(qū)文化和旅游局局長(zhǎng)呂俊介紹，棲霞區(qū)圖書(shū)館廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，與棲霞區(qū)作家協(xié)會(huì)、棲霞區(qū)朗誦協(xié)會(huì)等多個(gè)社會(huì)組織密切合作，同時(shí)，也吸引了南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等8所高校的學(xué)生社團(tuán)加入，成為高校師生的優(yōu)質(zhì)實(shí)踐平臺(tái)。
《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2023年03月28日 12 版）
