和諧親子關系是提高青少年網絡素養的重要前提
“我叫吳可,今年12歲,已有7年網齡。視力5.1,不打游戲。我是一名抖音視頻創作者……”抖音創作者@可樂冒險走丟了 如是介紹自己的經歷:很小的時候就有自己的電腦和手機,獲得3D打印一等獎、科學實驗秀一等獎、科技創新比賽一等獎等多個獎項;完成過50公里沙漠旅行,攀登過海拔5000米的雪山,在北極的冬天
“我叫吳可,今年12歲,已有7年網齡。視力5.1,不打游戲。我是一名抖音視頻創作者……”抖音創作者@可樂冒險走丟了 如是介紹自己的經歷:很小的時候就有自己的電腦和手機,獲得3D打印一等獎、科學實驗秀一等獎、科技創新比賽一等獎等多個獎項;完成過50公里沙漠旅行,攀登過海拔5000米的雪山,在北極的冬天
孩子已經上了幼兒園,但是相比班里其他孩子,語言表達能力比較弱,描述物品、事件都比較困難,該如何幫助孩子提升語言能力?專家觀點東城區春江幼兒園教師、家庭教育指導服務師劉蕊:幼兒期是孩子語言發展的關鍵期和最佳期,在此期間如果給孩子創設一個有利于發展的語言環境,給予孩子正確的語言教育,就會給他們今后的語言