“普通話+方言”激發(fā)兒童語(yǔ)言的活力
很多父母由于工作繁忙，往往會(huì)請(qǐng)人幫忙照顧孩子。但我們常常發(fā)現(xiàn)，帶孩子的老人或保姆只會(huì)說(shuō)方言，家長(zhǎng)卻用普通話和孩子交流。于是，很多家長(zhǎng)產(chǎn)生疑問(wèn)：在又是方言又是普通話的語(yǔ)言環(huán)境中，孩子能聽(tīng)懂嗎？會(huì)不會(huì)混亂？長(zhǎng)此以往，兒童語(yǔ)言能力發(fā)展會(huì)不會(huì)受到影響？ 語(yǔ)言能力是人類(lèi)認(rèn)知能力的一部分，也是人類(lèi)的一項(xiàng)天賦。