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孤獨癥特教教師如何強化職業角色

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孤獨癥特殊教育教師與普通教育教師一樣,都承擔著立德樹人,促進學生全面發展,為學生更好地適應社會和融入社會奠定基礎這一重任,但對特教教師而言,由于孤獨癥學生的表現復雜多變,每位學生都可能需要一種適合自己身心特點的教學方式,因此,教學任務的難度也呈幾何倍數增長。從某種程度上看,雖然特教教師作為愛的輸出者

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