舊石器時(shí)代人類幼兒也有壓力？
根據(jù)新一期《科學(xué)報(bào)告》發(fā)表的研究，尼安德特兒童（生活在40萬至4萬年前）和舊石器時(shí)代晚期（5萬至1.2萬年前）的現(xiàn)代人類幼兒，面對的幼年壓力水平可能是相似的，但面對壓力時(shí)他們所處的發(fā)育階段可能并不相同。研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，這些發(fā)現(xiàn)可能反映了這兩個時(shí)期的人在照料兒童和其他行為策略上的差異。德國圖賓根大學(xué)研究
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美研究：印刷書籍比電子書更利于幼兒發(fā)育
據(jù)英國路透社3月27日報(bào)道，美國的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，父母為孩子朗讀印刷書籍比電子書更為有益，因?yàn)榍罢吒自谟H子間產(chǎn)生有意義的對話，而這些對話或互動對兒童的交流，情感及認(rèn)知發(fā)展都是至關(guān)重要的。美國密歇根大學(xué)兒童醫(yī)院的Tiffany Munzer博士表示，“我們深知親子分享閱讀是一個非常好的活動，它不僅能讓