孩子寫字歪歪扭扭或是語言發(fā)育問題
12歲的諾諾正就讀小學六年級。因為諾諾“不好好寫作業(yè),學習差”,他的父母最近多次被老師要求帶孩子去醫(yī)院做檢查、測智力。諾諾媽媽把諾諾的作業(yè)本一并帶到了醫(yī)院,孩子的作業(yè)寫得像蚯蚓在蠕動,上上下下。“字寫得還不如一年級孩子寫的,每次考試都是倒數(shù)第一。” 諾諾媽媽抱怨道。經(jīng)檢查,諾諾的智力很正常,但他患了
12歲的諾諾正就讀小學六年級。因為諾諾“不好好寫作業(yè),學習差”,他的父母最近多次被老師要求帶孩子去醫(yī)院做檢查、測智力。諾諾媽媽把諾諾的作業(yè)本一并帶到了醫(yī)院,孩子的作業(yè)寫得像蚯蚓在蠕動,上上下下。“字寫得還不如一年級孩子寫的,每次考試都是倒數(shù)第一。” 諾諾媽媽抱怨道。經(jīng)檢查,諾諾的智力很正常,但他患了
“我的孩子都3歲了,還是不會說話!”“孩子說話斷斷續(xù)續(xù),是口吃嗎?”“孩子偶爾會叫爸媽,但不愿說其它的。”……這是為什么呢?有些父母會產(chǎn)生困惑。其實,不少孩子是語言發(fā)育遲緩的問題。中國發(fā)育行為兒科創(chuàng)建人、浦濱兒童醫(yī)院院長金星明教授22日接受采訪時說:“當發(fā)現(xiàn)孩子不愛說話,不與人交流,不要匆忙往‘自閉