直擊生育養(yǎng)育痛點(diǎn) 為年輕父母“減壓”
3月5日上午,位于安徽合肥新站高新區(qū)的新鑫幼教同德苑幼兒園托育教室里傳出鋼琴聲和歌聲,20名3歲以下的幼兒手拿簡(jiǎn)易樂(lè)器,在兩名托育教師及1名保育員的指導(dǎo)看護(hù)下,體驗(yàn)“奧爾弗音樂(lè)課”。 教室里,一邊擺著孩子午休的小床,另一邊開辟了供孩子閱讀、手工、游戲的區(qū)域,就連衛(wèi)生間的水龍頭都被設(shè)計(jì)成卡通樣式。值
3月5日上午,位于安徽合肥新站高新區(qū)的新鑫幼教同德苑幼兒園托育教室里傳出鋼琴聲和歌聲,20名3歲以下的幼兒手拿簡(jiǎn)易樂(lè)器,在兩名托育教師及1名保育員的指導(dǎo)看護(hù)下,體驗(yàn)“奧爾弗音樂(lè)課”。 教室里,一邊擺著孩子午休的小床,另一邊開辟了供孩子閱讀、手工、游戲的區(qū)域,就連衛(wèi)生間的水龍頭都被設(shè)計(jì)成卡通樣式。值
【我從基層來(lái)】 “情,達(dá)其不憂;智,達(dá)其不惑;意,達(dá)其不懼。”這是河北省廊坊市大廠回族自治縣城區(qū)第二小學(xué)副校長(zhǎng)張艷秋代表總結(jié)的育人經(jīng)驗(yàn)。從事教育教學(xué)工作23年來(lái),張艷秋代表始終關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。“青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期形成的良好心理特征、健康的行為和生活方式將使其受益一生。