近日河南周口新星學(xué)校一初中女生謝文(化名)在作文中透露自己有先天性心臟病史，曾在6歲時(shí)做過手術(shù)。閱卷老師看到后匯報(bào)給了學(xué)校，該學(xué)生被學(xué)校勸退。3月22日，周口市川匯區(qū)教體局工作人員表示，事件已得到解決，謝文已經(jīng)回到學(xué)校上課。
在謝文的認(rèn)知里，她的心臟病史可能是內(nèi)心的一道坎，在作文里直抒胸臆，也算是“大膽說出來”：“因?yàn)槲覐某錾蛶в邢忍煨孕呐K病，在六歲的時(shí)候就做了心臟手術(shù)，經(jīng)過了一段漫長的恢復(fù)終于重回學(xué)校了。”
遺憾的是，謝文的“自白”并沒有得到涉事老師和學(xué)校的格外關(guān)心，反而被視為“隱患”。涉事學(xué)校對(duì)此解釋，之所以做出要求其退學(xué)的決定，是因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制，如果學(xué)生夜間發(fā)病發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，難以向家長交代。
這托辭聽起來情有可原。畢竟，學(xué)生在學(xué)校發(fā)生了生命危險(xiǎn)，有些家長的第一反應(yīng)就是“學(xué)校難逃干系”。
但無論如何，學(xué)校作為教書育人的地方，不能把學(xué)生當(dāng)“包袱”甩——將學(xué)生開除。2014年4月，河南省教育廳印發(fā)的《河南省義務(wù)教育學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則(試行)》規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)校不得開除學(xué)生。
而隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多數(shù)先天性心臟病患者及時(shí)進(jìn)行手術(shù)治療，是能夠恢復(fù)正常的。按照謝文母親的說法，孩子六歲時(shí)曾做過心臟手術(shù)，八年過去了現(xiàn)在與正常人一樣。
退一步講，就算涉事校方無法對(duì)其有效照顧，也可以和謝文家長先行商量解決辦法。但涉事學(xué)校貿(mào)然將其直接勸退，對(duì)年紀(jì)尚小的謝文來說，難免會(huì)因被歧視而留下心理陰影。
教育的本質(zhì)是“愛人”。可從涉事學(xué)校直接勸退有心臟病史學(xué)生的做法看，看不到“愛人”，只看到甩“包袱”。如今，事情雖然以謝文返校而挽回，但該追的責(zé)得追，此事留下的教訓(xùn)也需要更多學(xué)校引以為戒。
